21世纪初至今，无人机进入成熟和繁荣阶段，与无人机相关的技术快速地发展，无人机性能得到不断的提高，成本不断降低，应用领域也逐渐由军用拓展到商用和民用，无人机商业表演、无人机巡查、无人机监测、无人机物流、无人机植保等等，都慢慢融入我们日常生活，为人们的生产生活带来极大便利。
为了让同学们更全面的了解无人机这项深奥又实用的技术，学习无人机相关知识，培养创新实践精神，7月3日，青岛大学附属中学2021级16班同学们和家长志愿者，来到北航青岛研究院无人机科普教育基地，组织并且开展了以“空天报国，未来有我”为主题的研学实践活动。
上午九点，研学活动真正开始，北航青岛研究院无人机科普教育基地的老师们首先给同学们带来了20架无人机编队精彩表演。
表演结束后，张老师带领同学们了解无人机的发展史。无人机发展经历了萌芽期、发展期、蓬勃期三个阶段，从一战末期的“有线无人机鼻祖”，到二战时期正式投入战争的“靶机”，再到现今快速的提升，与你我生活紧密关联的“空中机器人”……由此可见，无人机的发展可谓是极为迅速了。
跟随老师的脚步，同学们参观了不同阶段的无人机发展历史，一张张时代照片和图片背后，蕴含着无数科学家、劳动者的辛勤付出，是他们一同推动了无人机的飞速发展。
了解完无人机的发展历史，老师带领同学们亲身体验了诸多飞行项目。大家在桌面飞行赛道、仿真模拟飞行体验中感受到了操控无人机的不易；在四座飞行影院体验极速飞行中，同学们深深感受到了无人机飞行的乐趣。
体验之后，同学们来到科普教室。老师通过PPT和视频为同学们讲授无人机的常识。无人机，英文缩写为“UAV”，那什么是无人机？无人机的多个旋翼为何旋转方向不同？航天器与航空器有啥不一样的区别？无人机的种类有哪些？等等，听完这一课，同学们对这样一些问题有了更加深刻的了解。
课上，老师还为同学们播放了无人机光舞表演，成百上千的无人机在夜空中化作一个个闪烁变幻的像素点，共同组成绚烂壮美的图景。深圳2020架，长春500架、德国500架无人机编队表演，竟无一架无人机凌乱，如此完美，仅需一个团队，甚至一个人，便能借助编程完成，令同学们惊叹不已。
理论与操作相结合，学习完无人机知识和操作步骤后，同学们两人一组开始操作电脑模拟无人机飞行，数百多种机型、多种飞行场景供同学们选择。
美好的研学时光总是短暂的，同学们一天的研学之旅迎来了尾声。这一天中，大家学习无人机知识，组装无人机，体验操作无人机飞行……通过重重考验，大家成功拿到了研学证书，心里有说不出的喜悦和自豪。
7月3日上午，我们青大附中2021级16班的同学来到了北京航空航天大学青岛研究院无人机科普教育基地，开展暑期研学活动。我相信，在这里度过的一天，将会令我们受益匪浅。
上午9点，研学活动真正开始，出发前，基地的张老师先向我们展示了精彩无人机编队表演。只见它们徐徐升空，时而围成一圈，时而排成一线，仿佛在用舞蹈欢迎我们的到来。接下来，张老师向我们讲述了无人机的发展历史与不一样的种类的无人机用途。随后，步入体验环节：无人机飞行，VR体验、模拟飞行训练……各式各样的活动令我们急不可耐。
令我最感兴趣的莫过于无人机飞行了，它看似简单，可真要让小小的无人机准确无误穿越每一个障碍，难度还不小呢！这不但考验我们对无人机的控制能力，更考验我们的方向感以及对于穿越障碍而感于尝试的勇气与决心。
美好的学习体验时光总是短暂的，转眼午餐时间到了。据说，这里的餐厅还是名副其实的“网红餐厅”呢！舒适的环境，悦耳的音乐，可口的饭菜……无不令大家感到惬意。
下午，我们将要学习无人机的组装，这一环节则是在试炼我们的动手操作能力与细心程度。无人机虽小，可里面蕴藏的知识却是不计其数。装机臂，布线、上保护罩…各个步骤环环相扣，有条不紊地进行着。其中尤为关键的便属布线了，这一步极其考验细心。首先，你要把每一条线插到与其对应的插槽上，还需要注意线的正反，以免损坏接触部位。最后，还须注意布线的位置，防止机盖压断线导致没办法启动。组装结束，大家便各自带着自己组装好的飞机在老师的指导下试飞，有的成功飞起，有的无法启动…看来，无人机质量的好坏，起飞的高矮，取决于自己本身是否细致认真。
很快，一天的学习就要结束，基地为我们颁发了研学证书，而我们也带着所学到的知识和自己亲手组装的无人机满载而归。可以说，这是一次成果颇丰的研学活动；也可以说，这是一场精彩绝伦的航空之旅！
2022年暑假到了，我们班级组织了一次非常有意义的研学活动，同学们来到了北京航空航天大学的无人机研究所。在这里，通过老师的精彩讲解，我了解到我国无人机技术从萌芽期到蓬勃期至今一百多年的发展历史，让我不禁感叹祖国科技的发展速度，心中不禁对科研人员充满了敬佩。
上午，我们在大厅参观了各式各样的无人机，分别体验了在电脑上操纵无人机和实飞无人机，聆听了一堂新颖有趣的讲座，充实的一上午不知不觉就过去了。
很快我们又迎来了充满挑战的下午，一个最重要的环节——现场组装无人机，同学们都仔细地听着老师的组装要求，跟着老师将一堆零件组装成一个完整的无人机。终于我的无人机组装成功了！看着自己组装的无人机，我心里洋溢着成就感。
带着组装好的无人机，我们来到了试飞阶段，老师将我们的无人机装上电池，手里握着遥控器，自如地操作着，此时的无人机就像一个受过严格训练的士兵稳稳地上升，穿过一道道障碍到达终点。看着自己的无人机试飞成功，感觉自己的努力得到了回报，心里别提有多高兴了。
研学活动结束了，我和同学们学到了许多关于无人机的科学知识，度过了充实而有意义的一天，感受到了祖国科技的快速地发展。做为新时代的青少年，我们该更努力地学习，将来为祖国的科技发展奉献一份力量！
暑假起步，同学们已经按耐不住求知的热情，怀揣着满腔热血来到了北航无人机研究所。研究所被漫天飘荡的细雨笼罩着，却掩盖不住我们求知的热情。
20架无人机同时起飞，在空中交织成一个个图案，诉说着对我们的欢迎。它们在空中摆出一个爱心，又变化成大海的波浪，此起彼伏，此消彼长，令我不禁更加好奇了。
老师为我们讲解了无人机的发展历史，又让我们体验了许多项目：带上vr眼镜，就好像误入了另一个世界，环顾四周，一切都是那么真实；握着手柄驾驶屏幕中的飞机在天空中翱翔、翻滚，看高山与大海；操控小型无人机起飞，虽然并不熟练，但是任何一个人都乐在其中……
下午，大家来到另一间教室，学习安装无人机。大家纷纷摩拳擦掌，拿起配件跃跃欲试。我也按部就班地跟着老师一点一点操作着。小小的无人机在我手中逐渐成型，我已经在想象它一飞冲天的画面了！
研学活动结束了，这里不仅好玩有趣，还能学到许多科学知识。同时，我们也感受到了祖国航空航天事业发展的迅速，不由得为祖国感到骄傲与自豪！我们要好好学习，为祖国科学事业的发展贡献自己的一份力量。
“空天报国，未来有我”。正是在无数航空航天人的努力下，我们祖国的航空航天事业才有了如此迅速的发展，取得了举世瞩目的成就——无人机商用世界第一，军用世界第三。作为新时代的青大附中学子，我们要学习并发扬航空航天人坚持不懈、勇于探索、乐观向上的精神品质，认真学习科学文化知识，掌握更多技术本领。能够在不久的将来，为探索浩瀚的宇宙，为航空航天事业的发展，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献！