昨日下午，15位“小东北虎”离别桂林，起程柳州。短短4天，这群心爱的小朋友旅游了象鼻山、漓江、银子岩、满意峰等喀斯特地貌经典景象，在桂海碑林、靖江王府等前史人文景区体会非遗传统技艺，一路品尝了桂林米粉、油茶、桂花糕、砂糖桔等特征美食。经过这次研学，小朋友们不只亲自感触到了“桂林山水甲天下”的美丽，也感触到了这片土地的人文底蕴和热心民俗。
“小东北虎”们在桂林的研学受到了全国网友的重视。在“云照看—小东北虎南下撒欢！”直播间，数十万网友每天“云看护”“云追更”，新华社等多家媒体直播跟踪报道“小东北虎”们的桂林游学之行。桂林优质的文旅资源在直播间也得到全方位的展示，连日来，桂林旅游团队款待数大增，其间不乏“小东北虎”同款研学团，这让业界看到桂林开展研学旅游大有可为。
新年伊始，来自广西的11位“砂糖桔”勇闯哈尔滨的新闻霸占了各大网站和交际渠道的头条。经过相关直播和视频，全国网友跟着“小砂糖桔”的脚步“云打卡”东北。当地民众的热心相待，让“广西老表”非常感动，纷繁喊话欢迎“东北老铁”来广西旅游。
作为全球闻名旅游城市，桂林也参与到了这场“喊线日，桂林市文明广电和旅游局发布视频喊话“东北老铁”“小东北虎”以及全国各地的网友：来桂林，砂糖桔管够，桂林米粉和油茶、大柿子和百香果，还有超多景区优惠，都给你预备好啦！该视频宣布后，单条视频播放量达3200多万，全网浏览量超越2亿，还得到一群来自哈尔滨的小朋友的活跃回应。
1月10日，这群“小东北虎”抵达桂林机场，敞开山水研学之旅。4天的时间里，数十万桂林本地以及全国各地的热心网友每日守在直播间“云照看”这些小朋友，各景点景区、餐厅、酒店也为“小东北虎”们预备了多重礼遇，玩偶、美食、文创……每相同都让小朋友们爱不释手。
“这几天咱们收成太大了，孩子们在桂林的所见所感，将对他们的生长发生重要意义。”“小东北虎”们的带队教师之一，哈电集团幼儿园副园长焦宁说。她非常感谢桂林对“小东北虎”们的美意款待，说：“真挚欢迎桂林人到咱们哈尔滨，感触咱们哈尔滨老铁的热心！”
这场跨过3000公里的南北往来，搅热了桂林旅游商场。据了解，我市旅游社敏捷反响，规划推出多条特征线路，初步统计，到现在，我市已款待游客团队600余个，团队游客人数超2万人，其间，研学团队8个，团队游客人数225人；东北地区团队19个，团队游客人数1719人。未来一周，我市估计还将款待旅游团队330个，款待东北团队游客超越6000人。
为了感谢“东北老铁”对“小砂糖桔”的照料，广西直发11车砂糖桔和沃柑到哈尔滨；而为了感谢广西的砂糖桔、沃柑，黑龙江省抚远市预备了10万盒优质抚远蔓越莓发往南宁。这场温情互动是南北友好往来的标志，也让参与这场互动的网友们对我国的“地大物博”有了具象化知道，因而还衍生出了一句网络热梗：工业了解震动一时，农业了解改写认知。
相同改写网友们认知的，还有桂林美轮美奂的文旅资源。为了款待更多现已抵达或正在路上的游客，全市各景区景点使出浑身解数在网上展示“新形象”：在龙脊梯田，数千盏仿烛灯在田间亮起，与夕阳余晖彼此照射，空中开放的焰火成果“夜龙脊”的浪漫风情；在阳朔遇龙河，数百条竹筏集结化身金色“巨龙”，在夜色中灯光灿烂点亮河面，如梦似幻。这波“掏家底”式的宣扬让外地网友看到了更冷艳的桂林，也勾起了不少本地网友的旅游爱好，谈论区还有一些网友“花式破防”玩笑说：“广西，你有没有爱过我？”“桂林，你让我感到生疏。”
在“小东北虎”游学桂林山水期间，记者还注意到各景点景区都推出了差异于“蜻蜓点水”式旅游的“深度玩法”，换着把戏让小朋友们看懂桂林。
在漓江景区，小朋友们在最美山水间亲手体会制造漓江沙石画和黄典昌毛笔，把漓江风景印在心里，带回家中。此外，漓江景区还推出了亲子主题游船“YOYO”号，船上装修有以漓江山水、漓江鱼为主题元素的卡通图画，供给更适合小朋友口味的养分餐。游走漓江上，小朋友从丰厚的亲子互动中了解漓江维护常识、在九马画山前“数马”、实景学习经典美文《桂林山水》。
在独秀峰·王城景区，小朋友们化身赶考的学生，与“秀才”在贡院参与科举考试，体会了一把“蟾宫折桂”的自豪感；在桂海碑林博物馆，小朋友们在专业教师的指导下，体会自治区级非物质文明遗产代表性项目——桂林石刻传拓技艺，换个视点了解桂林石刻文明；在阳朔福利镇，小朋友们在果农们的带领下走到田间地头，亲手采摘甘旨的砂糖桔，了解砂糖桔的妙用。在阳朔燕莎航空运动营地，小朋友们还乘上了热气球，从空中感触桂林群山漫山遍野。
连日来，跟着“小砂糖桔”“小东北虎”“小椰子冻”“小醒狮”等全国各地研学团动身，“研学旅游”被放到聚光灯下，不少电话打到旅游社咨询研学事务。
“本周以来，咱们连续接到了10多个来自东北研学团的咨询电话，同比咨询数量大增，主要是黑龙江、吉林、辽宁在读小学、幼儿园阶段的孩子，他们早就知道桂林山水甲天下，在‘小砂糖桔’的热度下，更想来桂林体会。”桂林经典研学旅游国际旅游有限公司总经理田源东说。
桂林有着“教科书”一般鲜活详尽的研学旅游资源，如以漓江山水、溶洞为代表的喀斯特地貌自然景象，以甑皮岩遗址、靖江王府、摩崖石刻、桂林文明城为代表的人文前史底蕴和以湘江战争精力为代表的赤色文明传承等，因而，在开展研学旅游方面大有优势，这也将在有用丰厚桂林文旅商场消费需求的一起，助力文旅完成高质量开展。
田源东表明，公司会持续依托好桂林的先天优势，在开展研学旅游方面持续侧重游客服务和体会，打磨细节，将桂林最好的一面展示给全国游客。
其实，“研学旅游”并非新词，早在2013年国务院办公厅印发的《国民旅游休闲大纲（2013—2020年）》中就已提出：逐渐推广中小学生研学旅游。10多年来，全国各地都在测验把开展研学旅游作为推进素质教育的一个重要内容。
古人云：读万卷书，不如行万里路。广西师范大学教育学部博士生导师、教授李广海以为，作为校内教育的外部延伸，研学旅游对推进孩子的德、智、体、美、劳全面开展具有极端严重效果。
“咱们经常说见多识广，信息输入越多，就越能开阔一个人的视野学问。研学的实质在于让孩子们去体会，从体会中取得感悟，最终构成对事物的正确认知。”李广海说。
他还着重，开发研学旅游产品，教育公益性要放在首位。“研学旅游产品研讨开发应遵从教育性准则，不管开发什么产品，规划怎样的活动，都要从有利于孩子的全面开展这一方面动身。”他还表明，要根据孩子的年龄特征调整研学内容，比方，对中学生集体，能组织像博物馆旅游这种需求进行抽象思维的活动，而对像“小沙糖桔”“小东北虎”这样的低龄儿童，应组织直观且趣味性较强的活动。一起，开发研学旅游服务产品要充沛评价活动的安全性，保证孩子们的安全出行。回来搜狐，检查更加多
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